Konference: Bæredygtig dannelse, undervisning og drift i efterskolen - perspektiver, praksis og paradokser

Med FN’s Verdensmål og Danmarks Klimalov er retningen sat og opgaven klar: Menneskets adfærd og forbrug af klodens ressourcer skal være mere bæredygtig! Men hvilken rolle kan og skal efterskolerne spille? Hvordan kan de vinkle dannelsesarbejdet i forhold til de omstillinger, som de unge har brug for at forholde sig til? Hvordan underviser, drifter, bygger og renoverer skolerne bæredygtigt? Og hvad må de forvente, fremtiden byder på?