“Gud ske tak og lov, vi har efterskolerne”
De nye elevtal viser stor opbakning til 10. klasse, men også en udvikling i 9. klasse, vi skal tage alvorligt. Samtidig venter et skoleår med vigtige politiske dagsordener for efterskolerne, skriver Torben Vind Rasmussen.
Torben Vind Rasmussen om årets elevtal og et arbejdsår med vigtige politiske dagsordener. Foto: Mads Krabbe
Af Torben Vind Rasmussen, formand for Efterskolerne
”Gud ske tak og lov, vi har efterskolerne.”
Den bemærkning blev jeg mødt med i en samtale her i starten af august. Og de nye optagelsestal for efterskolerne 2026/27 tyder på, at mange familier i Danmark har det på samme måde.
Med 30.911 elever og den højeste andel af 15-årige i 10. klasse på efterskole i de ti år, vi har opgjort udviklingen, står efterskolerne stærkt. Det gør vi, fordi familierne tror på jeres evne til at løfte hver enkelt elev personligt, fagligt og socialt. Det er et stort og tillidsfuldt ansvar at overlade et ungt menneske i andres hænder et helt år.
Optagelsestallene viser samtidig, at udviklingen er forskellig på tværs af landet. I Jylland har der været tilbagegang i elevtallet, mens der på både Fyn og Sjælland har været fremgang. Det hænger blandt andet sammen med den demografiske udvikling, hvor der ganske enkelt er flere unge at tage af, jo længere østpå vi kommer. På de fynske efterskoler kommer en stor del af eleverne desuden fra Sjælland og hovedstadsområdet. Det giver forskellige vilkår for at drive efterskole på tværs af landet.
Og så har vi en tilbagegang i 9. klasse. En del af faldet skyldes, at årgangen af 14-årige er blevet markant mindre, men også som andel af årgangen er der tilbagegang. Vi ved, at den udvikling fylder meget hos jer ude på skolerne, og vi tager i foreningen udviklingen meget alvorligt. Vi skal også i fremtiden være en skoleform for alle 14-18-årige.
Jeg vil også gerne byde jer velkommen til et arbejdsår, hvor der kommer til at ske meget på det skolepolitiske område. Aftalen om fremtidens 10. klasse ligger fast, men nu skal den omsættes til virkelighed frem mod 2030. Samtidig arbejder Strategisk Råd for fremtidens 10. klasse med anbefalinger til, hvordan vi som skoleform kan udvikle en stærk 10. klasse efter 2030. Rådet afleverer sine anbefalinger i december, og de bliver et vigtigt afsæt for vores videre arbejde.
Folketinget skal også lande reformen af specialundervisningen i grundskolen, som vil få betydning for efterskolerne.
Det skolepolitiske arbejde er med andre ord i fuld gang. Men allervigtigst er det, der sker hver eneste dag ude på skolerne. I har friheden og ansvaret for de elever, der er gået ind ad jeres dør. Det er i hverdagen hos jer, at skoleformens succes bliver skabt.
Rigtig godt skoleår til jer alle.
